Legislazione scolastica (quesiti EXAMA)

Rispetto alle Indicazioni nazionali del 2012, il documento 'Indicazioni nazionali e nuovi scenari' (2018):

1. A.Le estende ai licei, agli istituti tecnici e agli istituti professionali
2. B.Le trasforma in programmi ministeriali dettagliati per singola classe
3. C.Ne propone una rilettura alla luce delle competenze di cittadinanza, senza sostituirle
4. D.Le abroga e le sostituisce integralmente con un nuovo testo regolamentare

La Raccomandazione del Consiglio dell'Unione europea del 22 maggio 2018 sulle competenze chiave per l'apprendimento permanente ha sostituito la precedente Raccomandazione:

1. A.Del 20 dicembre 2012
2. B.Del 18 dicembre 2006
3. C.Del 23 aprile 2008
4. D.Del 22 maggio 2014

A quali scuole è destinata l'azione Next Generation Labs del Piano Scuola 4.0?

1. A.Alle scuole secondarie di secondo grado
2. B.Alle scuole dell'infanzia statali
3. C.Ai centri provinciali per adulti
4. D.Alle sole scuole primarie

Nella secondaria di primo grado, qual è il requisito di frequenza per la validità dell'anno scolastico?

1. A.Almeno due terzi del monte ore annuale personalizzato
2. B.Almeno la metà dei giorni di lezione del calendario
3. C.Almeno tre quarti del monte ore annuale personalizzato
4. D.Almeno quattro quinti delle ore di ciascuna disciplina

Quale dei seguenti è requisito di ammissione all'esame di Stato conclusivo del primo ciclo per gli alunni interni?

1. A.La media del sei in tutte le discipline
2. B.Il conseguimento della certificazione linguistica A2
3. C.Il superamento delle prove INVALSI con almeno il livello 3
4. D.La partecipazione alle prove INVALSI della classe terza

Secondo le Indicazioni nazionali del 2012, i traguardi per lo sviluppo delle competenze:

1. A.Riguardano soltanto la scuola secondaria di primo grado e non la primaria
2. B.Sono fissati annualmente da ciascun consiglio di classe per i propri alunni
3. C.Nella loro scansione temporale sono prescrittivi e costituiscono criteri per la valutazione
4. D.Hanno valore orientativo e ciascuna scuola può decidere se adottarli

Secondo il D.Lgs. 59/2017, come modificato dal DL 36/2022, il percorso universitario e accademico di formazione iniziale dei docenti di secondaria prevede almeno:

1. A.24 crediti formativi universitari o accademici
2. B.60 crediti formativi universitari o accademici
3. C.120 crediti formativi di laurea magistrale
4. D.30 crediti formativi da conseguire in servizio

Le Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell'infanzia e del primo ciclo d'istruzione del 2012 sono state adottate con:

1. A.DM 139/2007
2. B.DM 254/2012
3. C.DPR 89/2009
4. D.DM 183/2024